一
我学写诗词是从《红楼梦》第四十八回“滥情人情误思游艺，摹雅女雅集苦吟诗”，林黛玉教香菱学诗中，学到了作诗的“门道”，今摘录那回几段话。
黛玉说：“既要作诗，你就拜我为师。我虽不通，大略还教得起你。”
黛玉又说：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”
书中香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘垂帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’说得真有趣！”黛玉马上进行了纠正：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅就爱，一入了这个格局，再学不出来的。”黛玉说：“你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底，然后再把陶渊明，应、谢、阮、庚、鲍等人的一看。你又是一个极聪明伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”
香菱学诗时交上的第一篇“作业”。“月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。悲翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。”黛玉看后只是笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”香菱放开胆子，写了第二首咏月诗。“非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。”黛玉看后说：“只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作”第三首“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆？”黛玉看后点评“新巧有意趣”。
二
我学写诗词，不唱和跟帖，不入诗词协会，不参与诗词赛事，不参加商业化征稿。
品赏网友的诗词如品茗，或得其厚味，或喜其清雅，不一而足。《花间词》有句：“换我心为你心，始知相忆深。”写诗词的根本不是教训人的，只是在感动人的！诗词评论也非教训人的，只是在感动人。诗词有七彩。因为阅历、学识、环境、个人喜好的不同，在诗词审美方面，自然也有各自不同的标准，甚至可以说是千人千面！
学写诗词不是显示自己，而是为了使自己从中得到涵养，得到充填自己生命的能量，从而更好地表现和表达自己的学养。给自己一个好心情！不会无聊的在世俗世界里为名利忙碌！
学写诗词靠的是多读书，多读先人的诗词作品，从中体会感悟；多写作，是在写作实践中提高自己，对“诗家语”的体会运用。也别无他法。
三
意境的高妙程度，仁者见仁智者见智，但有无意境，略懂诗词，熟读唐诗三百首者，就应该可以分辨了。如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，”为景；“夜来风雨声，花落知多少，”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船，”情化其中。古人这样好意境，平平淡淡最是真！生活中，更多的是平淡，平淡中融入人之常情，所以动人！意境不是意象、不是意象的组合，意境不仅仅是造景；也不仅仅是情景交融。有时候，论点和论据的完美结合，也可组成完美的意境。一首读之无物或意象的诗词，必然是缺乏灵魂的。意境不等同于立意万事万物皆可入诗词，皆可成绝佳意境。
字和词，是诗词的细胞，要保持本色，简单实用。诗有诗的语言，词有词的语言。前人说：“诗的语言归之于庄，词的语言归之于媚。”我体会：主要在于其意象生动，情意深厚，文字精炼，音节谐美，韵味无穷。读书中初识，尚知诗词，从语法的角度看，诗词语常常有反常奇特的句式，在不合常理的形式下去表达其合理性。因此学写诗词必须在文字上下功夫，学会最大限度的利用汉语言文字的语法的灵活性，或颠倒词序，或造成词语的错位、省略、浓缩等等，打造出特殊的艺术效果，让人们回味无穷。这些避开日常语言习惯、文字习惯的辞词连接法，往往就能够产生新鲜灵动趣味和增添诗的韵味。这也是学写诗词下苦功夫的地方，老朽已近八十，心有力而不足。
诗词皆重“意境”，于诗而言，“意境”指有“意味”“意趣”的境界，其重在“意”。如熟知《乐游原》：“向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。”诗人为了排遣此际的“向晚意不适”的情怀。登高望远，送目临风，引动无穷思绪：家国之悲，身世之感，其重在“意”排遣他此际的“向晚意不适”的情怀。于词而言，“意境”乃指有“意蕴”“韵味”的境界，其重在“韵味”上，若无“韵味”，词将不为词！如柳永《雨霖铃》，前人评说：千种风情，华美、凄伤，处处景语，处处情语。言未求奇，而意致缠绵。浑厚绵密，余味不尽，尽展词之风韵，此为词之“意境”绝妙！
四
置身于开放年代，学诗开阔眼界；写诗词充实生命的意趣；学诗写诗吟诗使生活得到升华。我近二十年的“诗歌岁月”，仍是我弥足珍贵的精神财富！深感慰藉余生、让自己晚年中有一段“诗歌岁月”！
不知谁说的“诗本来就生长在人的心中，流动在人的血液里。或者说，人心中有一种东西非诗不能表达。每个人心中都有诗。”
有人形容格律诗词“戴着镣铐跳舞，”限制太多，不容易。又要有诗意诗情，还要有表现诗意诗情的语言。情意，要靠修养；语言，要靠多学。都非一朝一夕之功。
习古诗词不可急，要耐得寂寞。我已经练了十几年，至今仍然不得要领，诗词写的更是二百五，但我喜欢古诗词。单纯的去读，和写，心是宁的！
涂鸦时为韵斟酌，为用词斟酌，体悟须一步步加深。一个慢慢积累的过程，一个成长和陪伴的过程。事实上，写什么的时候，心里一直有一个对话的人，一旦进入写的落笔很快，写的顺畅的时，不必考虑典故不典故，追求口语化，精神草民化。读之无一偏僻字，无一深涩语，其意思便能会心。
步入此道中,不求诗词之质量,但求生活得到充实.诗词定要有感而发，方能言志抒情，所谓“灵感”实是一句诗或一件事的蓦然浮现。切忌生撰硬造！
炼句，不仅要四声跌拓之妙，还须把一句一句炼到足够火候，再用“
