公元5000年的最后一天，一支考查队在撒哈拉大沙漠边沿发现了一头牛，这牛伏在地上，看似在休息。他们又惊又喜，惊的是这世上居然还有牛的存在，喜的是他们将名闻天下。
可惜它虽然是中国最后一头老牛，却是一只奄奄一息的牛。正当考查队人员失望之际，这头牛竟然开口讲话，而且道出了一个惊天大秘密。它说：
“我们牛家族世世代代保守着一个秘密，可是人类太过分了，把我的兄弟姐妹宰杀而光，眼着着只剩下我一个了，我不想再为人类尽忠了。我必须把我知道的说出来，否则，将误导千年万年。
人类由猴子演变这一说法并不完全正确。其实人类中有一小部分是由我们牛演变而成的。他们就是被你们誉为人类灵魂的工程师，被赞为红烛、春蚕，他们的职业被有些人称为太阳下最光辉的老师们。我们牛类吃的是草，挤出来的是牛奶，我们耕田犁地为人类种庄稼立下汗马功劳，这些品德可歌可泣，于是我们就成了一种典范，这些都是有些人类所欠缺的，所以人类就慢慢向我们学习，他们在我们的熏陶下渐渐懂得了一些初浅的知识，后来他们需要我们把这些精神传给他们的后代，于是委托我们负教化之责任。长期和这些孩子们在一起，我们也由吃草变成了吃饭，慢慢地我们身体就发生了变化，变成了人类模样，我们也成了专门教育孩子们的老师。
曾经我们辉煌过一段时间，那个时候我们做老师的可以拿着一把尺子对调皮捣蛋的学生进行惩戒，而且可以罚他们面壁思过。人们尊重我们，后来还为我们立了一个特定的日子作为我们的节日……那个时候，我们内心充满了感动和虔诚，我们遵循‘依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结同志，遵纪守法，廉洁奉公，为人师表’等法则，循规蹈矩地做着老师应该做的事。虽然待遇低，但我们从来没有怨言，起早贪黑，兢兢业业。
可是，自从有个什么人提出一种叫素质教育的教育方法后，我们的地位就变了。师生关系彻底掉了个个。学生被称为上帝，其实就是爷爷奶奶。于是，我们出现了一些败类——在公元2008年有个校长在晨会时双膝跪地，对着台下数千名学生双手作揖以此乞求学生好好读书；还有一个家伙因为不能体罚学生就在学生犯了错的时候把自己衣服卷起，用皮鞭狠抽自己以自残的形式妄想唤起学生的良知……这些做法稀释了人们对老师的敬意，尊重变成了同情。后来我们的队伍中又出现了一个“跑跑”，他在地震时，不管学生自己抢着跑出来，之后还扬言就算是他母亲在身边他也不会管她，因为他的生命比老娘重要得多。于是人们对老师的那点同情也没有了，除了蔑视就是瞧不起。耳濡目染，学生也对老师不屑一顾起来。后来发展成为对抗老师，再后来发展成了桩桩血案。想当年，那个年青的只有23岁湖北籍老师死得多冤啊！他没招谁惹谁，那个混蛋学生上课抽烟，做老师的没敢批评，只是把他的烟放到班长那，让班长下课后再给他。这难道就值得被杀吗？但他就是被那个学生杀了，而且是连捅几刀。还有那个女老师被学生骗到山上，冷不丁地被掐死，原因仅仅是学生怕老师向家长告状。其实老师根本就没有想到要整他，他凭自己的猜想就了结了一个年青的生命……这些案例触目惊心，往后的日子我们过得胆战心惊。我们开始怀念起我们的祖先牛的日子，纷纷想回到过去。可是当我们变回去之后仍逃不过被杀的下场。人们已经认定我们是餐桌上鲜美的菜肴，我的同类被做成各种各样的精美食品……我跑啊跑啊，可是天下之大已经没有我们牛的容身之地了。到处都是城市，没有了山林，没有青草，我没有食物，只有等着饿死。我只好跑到这片大沙漠里，想安安静静地死去，不曾想遇到你们……我拚尽了全身力气把这个秘密告诉你们，我快要去了，你们记住——告诫你们的儿女：长大后做什么都行，千万别做我们牛曾经做过的事。”
