1970年春节过后，我们班共16个同学（其中15个男生，一个女生）一齐到联办单位，双桥联中读书了。双桥联中坐落在东桥和西桥之间，也就是原来的一座破庙里，庙的大殿就是老师们的办公室。几座破旧的教室，都是扒来的坟砖堆砌的简陋房子。说是中学，其实两个村子的学生合起来就是一个初中班，共计大约40多个学生的样子。即便在这40多个人中，还有一部分是比我们大好几岁，以前曾高几个年级的学生。因为那时一会停课，一会复课的，简直乱套了。建立起这个初中班以后，只要符合读初中条件的，就都来了。按理说，我们两个村子有一千五百多户人家，这个年龄段的又没计划生育，所以这个学龄的人数应该大大超过100人才对的。可是，由于史无前例的文化大革命，由于到处乱套，书没得读，以及“读书无用”的影响，不少的同学大多在小学阶段都退学了。所以学生就少得可怜了。除了这个班以外，便是十多个小学班，因此学校的老师倒真不少。
提到辍学，我还有一段故事。就是当时我看到不少的人退学回家，想到“读书无用”，想到没法好好学习，我曾不止一次的和父亲说在家挣工分过日子。那是我的父亲几次三番的做我的工作，告诉我千万不能退学的道理。父亲说：“我是一个睁眼瞎，你要再不读书，成了文盲，我们家还有啥奔头”。同时还根据他的生活经历给我讲了必须读书的道理，使我坚定了克服困难读下去的信心。后来我参加了工作，想到当年父亲的话，我从内心感激我父亲的教诲和培养，因而我也更加坚定了“好好让父母享受生活的”孝敬之心。
除了这个初中班以外，还有十多个小学班，因此学校的老师倒真不少。但是当时的老师，也是七拼八凑的。一部分是因为文革从远处下放来的教师，他们的水平还蛮可以的。另一部分则是村里挣工分的民办教师，他们的水平就差得可怜了。有的是复员队伍军人，有的是初中生甚至小学生，那点战乱年代学的知识，自然也是少得可怜。不过，那时候虽然教师们的水平参差不齐，可是教师们都有一种干工作的热情，都有把学生教好的愿望。但是，老师们却想干没法干，想教没法教。
那时我们的教室也是非常简陋的。房屋破旧不说，就是室内也脏兮兮，黑乎乎。黑板是用几块破木板子钉成堆的，黑板的上边木框上，钉一个铁环子，然后把黑板挂在墙上。那讲台就更简陋了，讲台的四周用横立砖砌个长方形框子，框子的里面则用途填满踩实，便成了老师讲课用的讲台了。那讲桌就没法说了，一般就是一张破旧的桌子，能盛得下粉笔盒教鞭什么的，也就可以了。同学们用的课桌凳，就高低长短不一了，凌乱得很。
从1970年春到1971年年底这二年里，我们读初中几乎没有几本正式的课本。先说语文吧，我们读了二年的初中，印象中当时的梁老师就是给我们读了一本《高玉宝》，就像刘兰芳说评书一样，每逢语文课的时候，老师便夹着《高玉宝》来了，孜孜有味地给我们诵读几个章节，边读边解释，同学们还听得很有味道，感觉很热闹。写作文的时候，自然是大批判或者忆苦思甜文章，或是经过老师的口述，同学们根据道听途说的，瞎编乱造的马马虎虎的胡诌点，便是作文了。说真的，那时候哪里会写作文呢。从小学开始就呼呼隆隆的，什么写作知识语法知识都不懂，那里写得出作文呢。
再说数学课本吧，也是迟迟发不下来，等过好长一段时间，老师们也不知从哪里勉强的搞一部分书来，很多时候，根本一个学生分不到一本书。那数学课本薄薄的，内容少少的，知识简简单单的。我记得整个初中阶段，也就是学了简单的有理数，简单的方程，简单的几何等，因为班里的纪律差，大多数的同学根本学不学，也根本学不会你说我们那里还有数学知识呢？
其他的书本，在我的印象中，政治是一本《用毛泽东思想武装起来的战士所向无敌》和《毛主席诗词、语录》等；所谓的现在说的理化，就是一本《工业基础知识》全代替了；另外还有一本《农业基础知识》，其他课本我觉得就没有了。所说的音体美课，就是老师根据好恶随便的没有定数的好不系统的应付着来了。若再说史地生课，那简直是天方夜谭，我们就根本没听说过，所以，我们的知识匮乏的很。
初中阶段，我们没学到知识，可是我们却帮助生产队里干了很多很多的农活。我记得那时候，整天吆喝的就是学《五、七指示》：“学生以学为主，兼学别样。既不但要学工，还要学农，学军，还要批判资产阶级”。因为我们这里没有工厂，没有军队，学工学军都有困难，干脆就让我们“学农”了。那个生产队里农活忙不过来了，队长便非常随便地和学校里说一声，浩浩荡荡的学生队伍就去农田里学农了。什么到玉米地里逮子黄，棉花地里找地老虎，地瓜地里拔草，摘拾棉花，给玉米施氨水，掰棒子，等等，等等，我们简直成了生产队里轮流的辅助劳力。那么热的天，去庄稼地里干活，小孩的头都露不出来，您想象一下那是什么滋味，简直就是“劳动教养，劳动改造”！
我们除了“学农”以外，还经常的参加批判“资产阶级”。农村没有什么资产阶级，那么我们就自然参加阶级斗争了。“你们要关心国家大事，要把无产阶级文化大革命进行到底”！我们的任务是艰巨的，光荣的，每逢村里召开批斗“地主、反革命分子、投机倒把分子、坏分子”的大会，我们责无旁贷地积极去参加，参加之后，便有了写作文的材料。在会议上，我们跟着领导高喊：打倒某某、某某的口号，砸烂他的狗头……
我们靠河村距离双桥联中有四华里。读初中的这二年，生活还是比较艰苦的。大多数的学生每天早晨、中午在学校里吃两顿饭，干粮大多是以地瓜面为主的窝窝头，学校负责给馏干粮。喝粥是自己带玉米面，用的水是学生自己到井里去提水挑水，学生还轮流帮炊做粘粥，学生用风箱拉风吹火，炊事员熬粥馏干粮。菜大多是以咸菜蒜为主。学校没有任何条件为学生准备菜食。只有少数条件较好的学生拿玉米面卷子，在家把咸菜炒一下或放在咸菜里一点香油棉油啥的。
总之，感觉初中二年是虚度年华，荒废光阴，浪费青春。
