那一年的中考很残忍，考不上高中的就只能上职校，回读一年也只能上职校。无奈，我离我所报的高中只差几分，最终我十分不情愿的走进职业学校。
一想自命不凡的我在职校里好一段时间闷闷不乐，每天下午在小路上独自地走着。失魂落魄。
终于迎来了第一个假期。
初中好友见我不开心，惊异道：“才两个星期就成这样了？”于是他就带我去网吧，让我用他的QQ账号聊天。
我不会打字电脑对我来说是一个陌生的东西。他点开一个个的框，要我拼“你好”这两个字，不知拼了多少个，他说：“紫倾，你就和他们聊天吧，把你的不愉快都发泄出来。”
我惊了，说：“这么多框？我一个框就够忙的了，还这么多！”
他笑着说：“忙碌一点你就会忘掉你的不愉快。”
我只好硬着头皮，笨笨的打字，点框，问朋友应该怎样回复。
不久之后，有几个闲我打字慢的就说不和我聊了，我心中暗暗在想：“好，好，好，终于可以解脱了。”
还剩最后一个框，反应很慢，对方是个女生，她说：“我是新手，我打字很慢。”
我照例问朋友，朋友：“很适合和你聊啊，你不要总问我，自己回复。”
我只好回复：“我打字也不快。”
这一天过的很快，原来到网络中玩时间会过得这么快。
假期过去了，回到学校，在学校里总是感到很委屈。
此时正是初秋时节，一天下午，走到路上，路过篮球场，看到一个篮球健将漂亮的投篮。
他的同伴说：“好样的，月扬。”
月扬？好熟悉的名字，似乎在哪里听过。
脑海中闪过一幕上课的情景，上课提问。老师：“陈月扬！”
陈月扬用洪亮流畅的语言回答了提问。
是他？原来是他？陈月扬是班里的一号尖子生，学习特棒可是为什么会到职业学校呢？
原来他是这个样子的，从来都没有注意过他，他好帅，好有才，还那么活跃，连我这个不懂篮球的小女子都因他开始喜欢篮球了。
陈月扬看了看手表，说：“今天就到这儿吧，我有事，我先走了。”他离开场地，拿起旁边放的校服上衣，潇洒的穿上，每一个动作都是那样的帅。
他的同伴问他：“月扬，你怎么了？今天才刚刚开始。”
月扬：“若铃今天下午上微机课，她坐在微机前那么久一定不好受，我去她的教室看看她。”
月扬走了，他的同伴仍继续打球。
教室里，月扬轻轻坐在一个人，唯一一个人，一个女孩的身边，说：“若铃，你没事吧？”
若铃看看身边的人，说：“我没事，你不是应该在篮球场吗？”若铃竟然那么美，但是却是一张病恹恹的容颜。
月扬：“我不放心你，所以趁早就来看看。”
月扬竟是那么的温柔，简直就是每个女孩子心目中的白马王子。
月扬说：“要不要周末出去适应一下。”
若铃：“不，我不要，上次回来后头还是很痛，我不去。”
月扬：“可是，你迟早都要面对它的，你难道忘了你的梦想了吗？”
若铃：“我没忘，但是我真的无法面对它，我不会，我不懂。”
月扬：“我可以教你，在教你之前你必须要面对显示屏，适应它对你的那些刺激，你明白吗？”
若铃只是点点头。
作为旁观者的我一直站在教室外，偷听着他们的谈话。从他们的谈话中，我知道他们的关系不一般。
看到一位教师正向这边的教室走来，看看教室里的两个人，在这严格的职高，这件事情……
“老师好！”我尽量大声地叫。自从来到这职校，我几乎没说过什么话，更谈不上大声讲话，而此时……
老师：“你是谢紫倾吧？”
咦?老师怎么会认识我？我不出众啊，又没职务在身，一般又不说话，老师怎会认识我呢？但是我还是点点头。
老师：“你来的时候成绩很不错，但是从你的近期表现来看，你对现在的知识还是不够了解，更谈不上掌握。”
噢，原来是因我的表现不好，学习成绩差才认识我的啊，我说:“老师，我想我还是不太适应，过些日子就会好。”
老师：“那好，那我就期待你的月考成绩了。”
“嗯。”
老师走了，继续向那边的教室走去。走到门口时，我的心在怦怦直跳，我不知道那是为什么，仿佛我是做错了什么，但是我没有。
老师走过了那个教室，我松了一口气，但是老师又返了回来，我又紧张起来，老师走进了那个教室。
我想：“完了，完了，陈月扬，这次我可帮不了你了。”
我向我所在的教室走去，顺便瞅了一眼里面，咦？陈月扬人呢？怎么现在里面的情景是若铃在问老师问题？！
当看到开着的窗户，飘动的窗帘，想到这里是一楼，我才恍然大悟：陈月扬已经从窗户那里跳出去了。果然是个头脑不简单，四肢又很发达的高级动物呀。
回到教室，研究那该死的，却非常简单的电路图。
我知道，我喜不喜欢是一回事，我学不学又是另一回事，为了我的前途，我决定了，拼上这三年，我要杀进青大。凭本小姐的天赋，一定会有一大片美好的前程。本小姐就拼上了。
不久之后，我在嘀咕：好难啊，我恨死你了，我不学你了。
然后，迅速合上书，扔在桌上。
“谢谢你！”一个陌生，却又有些熟悉的声音。
抬起头，看到的是陈月扬，他对我说“谢谢”？我会不会听错了？他应该是那种很高傲的人吧？自身的优势不必说，还有一个那么漂亮的女朋友，足以让男生们羡慕，女生们嫉妒。他怎么会对我说“谢谢”呢？又谢我什么呢？
我站起来：“我？”
月扬：“是的，谢谢你，谢紫倾。谢谢你的暗示，让我清醒地知道，这里是学校。”
噢，原来他是指在若铃教室外的那一幕，我的一句“老师好”让他逃出了教室，从而未被发现。
“我刚好要到教室来，路过而已。”我不敢说我是因为好奇而跟踪来的，只好说要到教室，正好也是顺路。
月扬点点头，拿起我刚扔下的电工课本，问：“是不是遇到什么难题了？刚才看见你摔课本了！”
啊？刚才他都看见了？没关系，老师都已经认识我了，多他一个也不多，况且，我原本就是真的不会。
“需要帮忙吗？”他这样问，随手翻着我那崭新的课本。
“我还可能学好吗？”真的，我对自己真的没有信心，前面的课基本没听，现在恶补来得