未曾想，爱一个人竟然这么痛，念一个人竟然这么伤；未曾想，一份爱能把心掏空，一段情能把心伤透。
年轻时我们放弃的，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。——《小情人》
只有动漫中才可以这样或者是书中也可以，诸如起死回生此类。Gapsareleftinlifethroughwhichcomesthesadmusicofdeath.人们畏惧死亡或许是因为没有人能说清楚死了之后的事情。死后的那段时间中，这个世界是万籁无声还是声音中传出了苍茫的暮色，亦或是像一个人走在夜间的小路在寂静中响起回忆中的足音。死后会有颜色吗？书上说彼岸花是装点地狱唯一的颜色了，不过我想像是他们这些保护地球的战士是会因为生前的功勋而去天堂的吧？那么天堂的颜色呢，永恒的光，飞翔的天使，吹着号角纯洁的孩子…对了，是白色的，象征着纯洁，光明，雅致，贞洁等等。然而时间长了，单一的白色却散发着虚无缥缈的却又使人绝望的光。
孤身一人，没有朋友没有敌人，他不知道自己到底在哪里，荒原之中一个人静静的与回忆中的自己为伴，他不知道哪一年哪个月哪一天，刻下不知道是忧伤的还是愉快的脸，看着他自己的脸。想起走过他生命中的每个过客，还有那些羁绊。一个人独处时，可以说是一个人心灵上最接近自己的时候，没有外在的干扰，也没有人与人之间的尔虞我诈，没有患得患失的失落...时间忘了带走他，而周围的人们却带走了时间，只留下他一个人守在那里，左手是微弱的萤火，右手是不知年华的静静的打坐。
在固执中静静老去，静静的随着时间的稀释渐渐看不清原来的模样。未来的特兰克斯对于我就是孤独者的象征，我一直认为甚至是偏执的认为，人的一生就是独孤的，孤独的生孤独的死，然后被这个世界所忘记。一个人的世界，病了一个人扛，烦了一个人藏，痛了一个人挡…一个人走在月下的街上，也许夜深人静的时候，那个薰衣草颜色的男孩会遥望星空，即使离开再也不见，他们永远在那里，仿佛是信仰一般永恒存在于星空。
生与死面前一切又都显得微不足道了，是的，一切都微不足道了，生死之前足令我们正襟危坐，合十祈祷。有时候真想将时光快进，在结尾处看个究竟，好知道是否值得。有人说“最光荣的牺牲，是英雄的宿命”。用一捧黄沙掩尽一生的激荡或许便是战士最美的赞歌。岁月老了，尘土荒芜，等一切都成了落定的尘埃，那些战士的遗骨还会有多少人记得。会被写进睡前读物变成了哄哄孩子们的传说？岁月没有教会我什么，却让我明白神话是不能相信的。
赴死的人群脸上挂着的那种决绝与痴狂，那个时候他不懂，我也不懂，难道这就意味着他们早已经领悟了什么－－－踏上生的这条路，就没打算活着回去！他们之间始终隔了一道玻璃墙，墙的这边是生，墙的那边是死，一墙之隔生死之别，喜怒哀乐不能共享，原来他们之间已经遥远的只剩下了生者对死者的悼念，不能拥抱不能打闹。每个人都有一座属于自己的城堡，而每座城堡中都有一段寂寞的故事，听那寂寞在唱歌，曲调熟悉歌词却模糊。然而，少年却应该感激这段激荡的日子，好让男孩从一颗种子进化成最美的薰衣草。
“金色朝阳里守护着我的是你的笑颜”不知道死亡的时候，我凝望苍穹发现它是那样的凄凉，天空中留下一串飞鸟的悲鸣，斜斜的消失在地平线上。后来我看到浮现在青空之上熟悉的面容，于是我笑了，因为我看到在废墟之上重新建起的钢铁城墙，还有小王子坚定深邃的眼眸还有那微微上扬的嘴角。佛教徒说“汝当如涅槃，涅槃之为状，其中无四苦：生、老、病与死。”只是纵使人世间万千悲苦，纵使一个人守护着沾染了几乎所有亲人朋友鲜血的星球…他无所惧与死亡，正如太阳无所谓黑夜一样。
小时候，踮脚眺望长大后的自己。长达后，独自回望纯粹年少时光。那纯粹的岁月之中满满的都会是那个被自己叫做哥哥却是自己师傅的人吧。那些再也回不去的年少时光，是应该用最真的心怀念的。“当那场庞大惨烈的战斗过去，在一切尘埃落定的时刻我终是梦见了他，就站在我的眼前，触手可及的距离。”支离破碎的街巷是承载过往的符号，夕阳的光辉笼罩在这片断壁残垣，每一块石头，每一道横梁都刻着曾经的繁华与那段血雨腥风的往昔；每一道断墙后面都有声声枯骨的哀泣，每一扇窗棂背后都隐藏着一个无家可归的静静的徘徊在这里的魂魄。纵使特兰克斯成为未来世界的守护者，纵使再也不会有黑暗的降临，我依旧将这幅残损的画面当做那个世界的所有印记。
天堂的存在，天堂是否真的存在，如果真的存在又在哪里？复生的痴想便是死地，十年生死两茫茫，不思量自难忘。这便是命，是早已经写好了的，如同张爱玲笔下那个凄凉的手势。栀子花开了又败，天很高很蓝栀子花的香味随风舞去，这便是结局，我喜欢的结局。我固执的认为这个世界是悲观的，不仅仅是刚刚看了叔本华的哲学。只是这个城市没有草长莺飞的童话，没有白首黄昏东篱把酒的缠绵，麻木的姿态、呆滞的目光、沉重的身影、虚伪的谎言…可悲的是，我正在被同化。
在我看来se没有什么不好，有时候自己写文的时候本想与滚滚红尘做了最后的告别，随后步入永存的黑暗，所有的七情六欲化成了烟雨霏霏，却终不忍。往往悲剧中的主人公是一种理想愿望的代表者，这种代表者往往会面临悲惨的结局，而通过这种结局表现冲突激发读者的悲愤意识，提高心灵情操和进化心灵。“一般的说来，悲剧的教育意义比喜剧更强。悲剧的戏剧价值不是在单纯的使人悲，而是在具体地激发人们把悲愤情绪化为力量，以拥护方生的成分而抗斗将死的成分。”
今夜是否能见到你，这个世界上总会有那么一个人，消失在世界中却依旧活着心中，光鲜依旧。河还是原来的河，世界依旧是那个世界，除却故人不在，他依旧会为他守候，那些沉淀于河床上的小幸福。走过一条条街道，穿越过一座座城市，见证了一场场再见，一个人安静的生活了很久，在一片片天空之下终于释然，终于接受与那个人生死相隔的现实。
我站在不同的坐标看着他们的那个永远不可触及的世界，怀念着他们划过的痕迹，很多时候总会羡慕他们会随心所欲在天空中自由自在。忘记了是什么轨迹忘记了是什么时候从空中掠过一道浮光掠影，取名铭记那些片段中的
